أحاديث الترغيب والترهيب في البيان النبوي وأثرها في قراءة القرآن الکريم وحفظه وتدبره (دراسة بلاغية نقدية).

امتدح البيان النبوي الشريف القرآن الکريم ذلک الفيض الرباني الذي أنزله الله رحمة للعالمين، للأثر العظيم الذي يترکه حفظه وتدارسه وتلاوته وتدبره في نفوس أهله وخاصته، وما تصطبغ به أخلاق حفظته  وقيمهم ومعاملتهم، فيظهر رقيهم العالي في طريقة کلامهم، وفي تواضعهم الجم، وفي تعاملهم مع الناس، وتنجلي حکمتهم في طرق مواجهتهم عقبات الحياة بکل ثقة في الله -U.
ويهدف هذا البحث إلى إبراز أهم الظواهر البلاغية المتمثلة في أحاديث الترغيب والترهيب المتفردة في بيانه عليه الصلاة والسلام، وأثرها في توجيه المسلمين وترغيبهم في حفظ القرآن الکريم وتدارسه وتدبره، وفي ترهيبهم من الإعراض عنه وترکه.
وقد تناول البحث ثلاثة محاور على النحو التالي: المحور الأول: مفهوم الترغيب والترهيب ومکانته في البيان النبوي الشريف. المحور الثاني: أساليب الترغيب الواردة في أحاديث الإقبال على القرآن الکريم وحفظه. المحور الثالث: أساليب الترهيب الواردة في أحاديث البعد عن القرآن والانشغال عنه.
الکلمات المفتاحية:
بلاغة – وصايا - فضائل – القرآن الکريم – الترغيب والترهيب- حفظ – تدبر.
 
 
Hadiths of encouragement and intimidation in the prophetic statement and their effect on reading, memorizing and contemplating the Holy Quran
A critical rhetorical study
Hoda Ahmad Al-Dhamari
Assistant Professor of Rhetoric and Criticism - Department of Arabic Language - College of Arts - King Abdulaziz University
halthmari@kau.edu.sa
 Abstract: The Noble Prophet’s statement praised the Holy Qur’an that divine emanation, which God has sent down as mercy to the worlds, for the great impact that he left in preserving, studying, reciting and contemplating on the souls of his family and his own, and the morals that he preserved and their values ​​and treatment with, so that their high sophistication appears in the way they speak, and in their great humility, and in They deal with people, and their wisdom appears in the ways they face life's obstacles with confidence in God -mighty and majestic-.
This research aims to highlight the most important rhetorical phenomena represented in the hadiths of encouragement and intimidation that are unique in his statement, may peace and blessings be upon him, and their effect on directing Muslims and encouraging them to memorize, study and contemplate the Holy Qur’an, and to intimidate them against turning away from it and leaving it.
The research deals with three axes as follows:
The first axis: the concept of carrot and stick and its place in the noble prophetic statement.
The second axis: the methods of encouragement mentioned in the hadiths of seeking and memorizing the Noble Qur’an.
The third axis: the methods of intimidation mentioned in the hadiths being distant from the Qur’an and distracted from it.
Key words: rhetoric - commandments - virtues - the Holy Quran - encouragement and intimidation - memorization - contemplation.